Интересные статьи

Воспитание ребенка от 6 до 12 месяцев

Категория: Педиатрия

Воспитание ребенка от 6 до 12 месяцевТемп развития ребенка в этом возрасте замедляется, общие движения происходят в основном в горизонтальном положении. Для нормального развития ребенка в этом возрасте необходимо своевременное совпадение с навыком ползания. Важно помнить тезис «ползать раньше, чем сидеть».

На этом возрастном этапе формируется понимание речи, развивается условная связь слова с предметом и действием. Понимание речи необходимо для развития активной речи.

В этом возрасте развивается мелкая моторика кисти и действия с предметами: в 6-7 месяцев - превалирует самоподражание, в 8-9 мес.- подражание взрослому, затем появляется предыгра.

Условия для развития и занятия с ребенком

Вначале стимулируют лепет, вступая в перекличку с ребенком. Когда у него появляется лепет (6 месяцев) следует вызывать подражание произносимым слогам (с 6 мес.) и простым словам: «мама», «дай», «киса» и др. (конец года). Развивая понимание речи, нужно много разговаривать с ребенком, называть окружающих людей, предметы, действия, учить выполнению некоторых движений и действий по слову взрослого, вначале подкрепляя слово показом и помогая ребенку выполнить задание (с 7-8 мес. - «ладушки», «дай ручку», «до свидания», с 9-10 мес. - «дай игрушку», имея ввиду, что ребенок должен найти данную игрушку среди нескольких других и подать ее и т. д.). В 11-12 месяцев слова «нельзя» и «плохо» должны регулировать поведение ребенка.

В этом возрастном диапазоне ребенка побуждают к ползанию (с 5,5-6 мес.), вставанию (с 7,5 мес.), ходьбе с опорой (с 8-9 мес.), а позднее (с 11-12 мес.) и без нее, подманивая ребенка яркой игрушкой, ласково подзывая его к себе, иногда немного помогая ему.

В целях поддержания хорошего эмоционального тонуса, а также для гармоничного развития ребенка полезно проводить веселые игры - «догоню, догоню», «ладушки».

Для получения ребенком новых впечатлений и развития речи следует показывать животных, заводные игрушки, а с 10 мес. - и картинки. Игрушки уже не подвешивают, а кладут в кроватку, манеж, на пол. Необходимо показывать элементарные действия с предметами, побуждая ребенка к подражанию.

Для воспитания навыков при приеме пиши необходимо:

- с 6,5-7 мес. во время кормления давать ребенку в руку кусочек белого хлеба, печенья, приучать его есть самостоятельно;

- с 7-8 мес. приучать ребенка пить из чашки (широкой), которую сначала держит взрослый, а потом сам ребенок (в 12 мес. ребенок самостоятельно пьет из чашки);

- с 8-9 мес. детей, умеющих сидеть, следует во время кормления сажать на специальный стульчик с высокой спинкой, подлокотниками и подставкой для ног.

Во время кормления ребенка первого года жизни надо следить, чтобы его лицо и платье были чистыми (приучение к аккуратности и выработка отрицательного отношения к неопрятности во время еды).

Воспитание гигиенических навыков - умывание рук, лица:

- необходимо воспитывать у ребенка положительное, спокойное отношение к процессу умывания;

- проводить умывание осторожно, не доставляя малышу неприятных ощущений;

- побуждать ребенка к активности при умывании;

- в 8-9 мес. ребенок должен протягивать руки к струе воды, Воспитание навыка саморегуляции физиологических отправлений:

- с 5-6 мес. следует держать ребенка над горшком после сна (если ребенок проснулся сухим), перед сном и периодически во время бодрствования, но не раньше, чем через 30 минут после кормления, стараясь угадать появление у ребенка потребности к мочеиспусканию (не вызывая отрицательной реакции на высаживание).

- в 8-9 мес. ненадолго (на 3 мин.) высаживать на горшок в одно и тоже время дня.

Горшок должен быть теплым, подходить по размеру. Стараться поддерживать у ребенка хорошее настроение, сделав процедуру высаживания на горшок приятной. Приучать проситься на горшок, для чего сопровождать высаживание словами «пи-пи», «а-а», вызывая у ребенка подражание словам (к 1 году ребенок спокойно относится к высаживанию, к 1 году 6 мес. днем просится, а к 2 годам должен проситься и ночью).

- Ночью детей до 1 года не следует высаживать, а менять мокрое белье - по мере надобности.

С 11 -12 мес следует побуждать ребенка к активности при одевании и раздевании - протянуть ногу для надевания колготок, сапожек, поднять руки при снятии платьица и др.

Рекомендуемые игрушки:разнообразные и более сложные, многокрасочные, звучащие игрушки из разного материала - куклы, птички, зайчики, рыбки и др. Для развития действия с предметами следует давать детям

мячи и игрушки для катания, всевозможные легкооткрывающиеся коробочки, игрушечные кастрюльки для закрывания и открывания, пятистенные полые кубики, складные матрешки, небольшие пирамидки (из 2-3 толстых колец). Полезно использовать для той же цели пластмассовые и металлические мисочки, небольшие бидончики и т. д. Ребенок сможет вкладывать в них шарики и небольшие игрушки.


Добавить комментарий


Защитный код
Обновить

Тесты по медицине

Тест по социальной медицине

Тест по социальной медицине

Тесты по медицине

1. Первый этап статистического исследования – Составление...

Подробнее

Пульмонология и Нефрология

Исследования внешнего дыхания и газов в крови у больных с обструкцией дыхательных путей или ХОБЛ

Исследования внешнего дыхания и газов в крови у больных с обструкцией дыхательных путей или ХОБЛ

Пульмонология и Нефрология

  Для диагностики хронической обструктивной болезни лёгких (сокращенно - ХОБЛ) необходимо исследовать функции внешнего дыхания. Это является одним из самых важнейших этапов диагностики...

Подробнее

Гломерулонефрит (гн)

Гломерулонефрит (гн)

Пульмонология и Нефрология

Гломерулонефрит – это группа иммунных, неоднородных по этиологии, патогенезу, морфологической картине и течению заболеваний с первичным поражением ...

Подробнее

"Polechim.com" © 2011-2017
Все права защищены, копирование материалов только при предоставлении активной гиперссылки на наш ресурс.